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重视课堂猜想,拓宽学习途径
作者单位:
;1.江苏省海安县明道小学
摘 要:
《义务教育数学课程标准》明确指出"在数学教学中要创设条件利于学生的观察、实验、猜测、验证,推理和交流等活动"。这样的提法凸显了学生进行课堂猜想的重要性。
关 键 词:
课堂猜想
合情推断
猜测能力
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