小学语文趣味识字教学三策略

识字教学是低段语文教学的重点内容之一。小学低段学生的学习注意力不是很集中,因此,趣味化的识字教学是十分重要的,识字教学中我们要跳出教材、课本、课堂三中心,要开阔视野,要借助故事、借助儿歌、借助活动引导小学生进行快乐识字。