高考中的典型计数问题 |
| |
引用本文: | 杜海岸.高考中的典型计数问题[J].中学教学参考,2009(14):63-64. |
| |
作者姓名: | 杜海岸 |
| |
作者单位: | 湖北巴东县第三高级中学,444303 |
| |
摘 要: | 计数问题的核心是两个计数原理及排列组合公式.对相关问题要通过“四分方法”,即“分析”、“分辨”、“分类”、“分步”来进行思考和做出判断.“分析”即找出题目的条件、结论,哪些是“元素”,哪些是“位置”;“分辨”就是辨别是排列还是组合,对某些元素或位置是否有限制等;“分类”就是把复杂的问题分成交集为空的集合类别;“分步”是把完成一个任务分成相对简单的一序列步骤,然后分步解决每一序列.现以高考试题为例进行浅析.
|
关 键 词: | 计数问题 高考试题 “分类” 组合公式 计数原理 “位置” 排列 元素 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|