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走创新之路 建教育强区——以教育科研驱动教师素质提高
引用本文:曹兰.走创新之路 建教育强区——以教育科研驱动教师素质提高[J].教育科学论坛,2001(1):22-24.
作者姓名:曹兰
作者单位:泸州市江阳区教育委员会
摘    要:泸州市江阳区属欠发达地区,教育经费十分拮据,教育基础设施、设备欠帐多,教育发展缓慢。如何创造性地选择具有推动发展功能的机制,是教育发展的关键。我区经过长期的实践探索,实施科研兴教战略,提高了教师素质,提高了办学水平和教育效益。

关 键 词:教育科研  教师素质  发展趋势  教育改革  科研兴教  教学质量评估  教师培训  中小学
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