|
|||||
|
|
| 合作学习有效性提高探讨 | |
| 引用本文： | 白玲娣.合作学习有效性提高探讨[J].辅导员,2011(9):48. |
| 作者姓名： | 白玲娣 |
| 作者单位： | 河南省安阳市殷都区教研室; |
| 摘 要： | 小组合作学习就是以小组为单位,利用师生、生生之间的互动,促进学生自主学习,以团体和个体成绩相结合的评价方式,共同达成三维目标的教学活动。小组合作学习很好地体现了新课改的核心理念——自主、合作、探究。通过"官教兵""兵教兵",从而达到"兵强兵"整体提升的目的。但是,对于小学生而言,生性好动、注意力不集中或集中时间短,是他 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 有效性 学生自主学习 小组长 小组凝聚力 自信心 小学数学课 课堂教学 积极性 老师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |