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| 习惯的内化:从学生倾听习惯培养说起 | |
| 引用本文： | 钱丽娟.习惯的内化:从学生倾听习惯培养说起[J].辅导员,2011(15):6-7. |
| 作者姓名： | 钱丽娟 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区安家中心小学; |
| 摘 要： | 学生的课堂学习过程,无论是主动认知、积极合作还是勇于探究,归根结底都需要建立在倾听的基础上,听老师讲解,听同学探讨……从而在听的过程中,习得知识,内化方法,形成自己的学习方式。那么,如何培养学生的倾听的习惯呢?笔者认为策略有三。 |
| 关 键 词： | 引导学生 内化 课堂学习 学习方式 学习过程 教学内容 习惯培养 策略 习用品 上课前 |
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