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校长小助理——为学生提供自我发展的平台
作者姓名:谭正丽
作者单位:广东省深圳市向西小学;
摘    要:自2004年起我校开始实施"校长小助理"竞争上岗,参与学校日常管理的运行模式的探索,每次竞聘十名,实行任期制,任期一个学年,原则上期满不再续聘,目的是让更多的学生有机会参与学校管理并得到锻炼。通过情境的创设,引导队员主动从"后台"走向"前台",扮演好主人的角色,满足其心

关 键 词:校长  助理  学生参与  学校管理  平台  竞争上岗  自主管理  任期制  辅导员  学校工作
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