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提高生物课堂兴趣 促进学生主动发展
引用本文:
孟凡菊.提高生物课堂兴趣 促进学生主动发展[J].教育教学论坛,2010(25).
作者姓名:
孟凡菊
作者单位:
河北省昌黎县卫生职业中等专业学校,河北昌黎,066600
摘 要:
生物,在中学阶段是一门必修科目,在卫生职业中等专业的科目中处于"副科"的地位。由于学生对生物学科学习的重视程度不够,导致学习积极性不高,为教师的教学提出了更高的要求。
关 键 词:
生物
兴趣
主动发展
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