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| 优化组合在排球函授教学中的运用 | |
| 引用本文： | 尤向南.优化组合在排球函授教学中的运用[J].体育成人教育学刊,1997(4). |
| 作者姓名： | 尤向南 |
| 作者单位： | 内蒙古民族师范学院 |
| 摘 要： | 在函授教学中，教学的形式和方法不同于业大、电大、自学等成人教育。一般来讲．函授每年只能面授2次，大约1个月的时间，其它时间都是自学。而排球的函授学时数共28学时，一个学期完成。用这么短的时间来完成一门课的教学是非常困难的。因此，这就要根据运动项目的特点，合理组织教学，完成好排球函授的教学任务。一、排球函授教学特点函授教育是边工作边学习的一种教育形式。它是经过自学，亲自上课．每个人都有一定的专业基础知识和技术。根据排球运动的特点，在排球比赛或练习中，通常采用的是2个人以上的练习形式。因此，在排球函授教… |
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