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| 让插图“活”起来——《小白兔和小灰兔》写话指导一得 | |
| 作者姓名： | 徐国仙 |
| 作者单位： | 浙江常山县实验小学 |
| 摘 要： | 《小白兔和小灰兔》是一篇童话，讲的是小白兔和小灰兔面对老山羊的答谢采取不同态度的故事。本文要传达的主信息是“热爱劳动”。如何引导一年级的孩子在潜心会文的基础上涵咏文章，将爱劳动的教育不露痕迹地插撒进孩子的心田，避免单纯空洞的说教和烦琐的分析，让课堂教学简约而高效呢？教学中，我做了一些尝试。 |
| 关 键 词： | 白兔 插图 课堂教学 一年级 劳动 孩子 |
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