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| 小学数学评价问题的思考和尝试 | |
| 引用本文： | 漆昌琼.小学数学评价问题的思考和尝试[J].辽宁教育,2012(7):59-60. |
| 作者姓名： | 漆昌琼 |
| 作者单位： | 湖北省长阳土家族自治县实验小学 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革确立了"立足过程,促进发展"的全新评价理念。人人学习有用的数学,人人都能获得必需的数学,加强数学与现实的联系,注重学生数学意识的培养、数学情感和态度的发展,注重提出问题和解决问题能力的提 |
| 关 键 词： | 解决问题能力 小学数学 数学素质 评价问题 基础教育课程改革 数学活动 数学学习 综合评定 促进发展 相结合 |
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