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| 培养学生思维能力的有效途径 | |
| 引用本文： | 王海鹏.培养学生思维能力的有效途径[J].甘肃教育,2012(19):42. |
| 作者姓名： | 王海鹏 |
| 作者单位： | 甘谷县第五中学 |
| 摘 要： | 培养学生的思维能力是高中化学教学的重要任务,是提高学生的观察能力、实验能力和自学能力的基础。如何在化学教学中培养学生的思维能力是发展学生的智力、提高学生综合素质的关键。笔者现结合教学实践谈几点体会。一、精心设计问题思源于疑,思维总是从思考问题开始的。因此在化学教学中,教师要通过提出启发性问题来创设教学情境,给学生创造发展创新思维的良好环境,让学生通过思考、分析、比较来加深对知识的理解。例如,在讲硝酸的氧化性时,我提出问题:酸能跟多种金属反应放出氢气,但是为什么在制备氢气和硫化氢时 |
| 关 键 词： | 化学教学 思维能力 设计问题 发散思维 求异思维 逆向思维 |
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