略论电大教学全过程管理

继电大教育的开放性和教学现代化两大命题之后,建立电大教育质量保证体系无疑是当今中国电大教育界又一热门话题。她之所以引起人们普遍关注和各级电大的高度重视,其根本原因就在于,电大教育有无健全和切实有效的质量保证体系,将直接关系到电大教育事业的生存与发展。 众所周知,我国电大教育从一开始,就以其独具的优势和良好的教育质量,赢得社会的普遍好评。然而,近几年来,由于生源状况的变化和其他多种因素综合作用的结果,教育质量渐呈下降趋势已是不争的事实。因此,人们对此表示忧虑就不足为奇了。 影响教育质量的因素是多方面的,它既与教育制度有关,同时又与教学计划、教学内容、教学方法、