中小学语文教育“三性”谈 |
| |
作者姓名: | 周传录 |
| |
作者单位: | 吉林省双辽市教科所,吉林双辽136400 |
| |
摘 要: | 很有幸参加了一次全国著名教育专家中小学课堂教学研讨会。这个研讨会的基本表现方式是:由某学科教学专家先进行课堂教学示范,然后就这一学科的教学作专题报告。我感觉,这个会与其是说研讨会,不如说是报告会。与会者无论是听课还是听报告,都是在尽情地收获着、深思着……我也是曾经从事语文教学的一名工作者,当然主要是听了语文教育专家的报告。应该说,这一听,着实是给了我又一次很好的洗脑。这里,我想借用专家的一些观点和经验之说,谈谈对语文教育的“三性”问题。
|
关 键 词: | 小学语文教育 教学研讨会 中小学课堂 教育专家 教学示范 教学专家 专题报告 语文教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|