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多终端儿童数字读物的品牌塑造
引用本文:王李莹.多终端儿童数字读物的品牌塑造[J].出版广角,2013(7):70-71.
作者姓名:王李莹
作者单位:上海出版印刷高等专科学校
基金项目:上海市教委的科研创新项目“数字化儿童读物的艺术设计研究”研究课题部分成果
摘    要:数字化儿童读物正成为当下儿童阅读的一个重要阵地,在这个阵地中已经涌现了不少优秀的品牌,它们打造的数字读物整合于全媒体文化传播产业链,为孩子营造了集娱乐、认知、情感、社会心理培育等多种体验于一体的阅读环境。数字儿童读物利用网络、平板电脑、手机等多种数字终端进行传播,在传播过程中,这些品牌自如地切换于各种终端,始终保持了一贯而持续的品牌形象。

关 键 词:儿童读物  数字化终端  品牌塑造
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