案例分析——大学法律基础教学行之有效的方法 |
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引用本文: | 郑爱龙.案例分析——大学法律基础教学行之有效的方法[J].滁州学院学报,2004,6(2):69-71. |
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作者姓名: | 郑爱龙 |
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作者单位: | 滁州师范专科学校,政教系,安徽,滁州,239000 |
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摘 要: | 当今社会,法律素质已成为人才素质结构的重要组成部分。随着我国社会主义民主法制建设的加强,提高大学法律基础教学的有效性显得日益重要。本文试从案例分析教学法的角度来探讨大学法律基础教学的有效性。
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关 键 词: | 案例分析 有效性 典型性 |
文章编号: | 1009-1566(2004)02-0069-03 |
修稿时间: | 2004年2月20日 |
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