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“解决问题”教学模式初探
引用本文:郑爱珠.“解决问题”教学模式初探[J].福建教育,2008(10).
作者姓名:郑爱珠
作者单位:莆田市第二实验小学
摘    要:研究“解决问题”教学的模式,对提高“解决问题”教学的有效性具有重要意义。现结合平时的教学实践,谈谈自己的做法。

关 键 词:小学  课堂教学  教学模式  教学质量
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