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让探究式教学走入高中数学课堂
引用本文:李海堂.让探究式教学走入高中数学课堂[J].现代教育科学,2009(4):119-120.
作者姓名:李海堂
作者单位:白城师范学院政法系,吉林白城137000
摘    要:新一轮基础教育课程改革的深入和师范毕业生竞聘上岗的严峻就业形势对高师院校《思想政治学科教学论》的教学提出了新的要求和挑战。本文根据对师范生教育教学能力现状的调查,分析《思想政治学科教学论》教学中存在的问题,对新课程理念下《思想政治学科教学论》的教学进行了反思。

关 键 词:新课程理念  思想政治学科教学论  教学反思
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