对教案撰写各要素精准把控的思考 |
| |
引用本文: | 童海军,钟建娣.对教案撰写各要素精准把控的思考[J].中华武术,2020(2):67-69. |
| |
作者姓名: | 童海军 钟建娣 |
| |
作者单位: | 浙江省宁海县华山小学 |
| |
摘 要: | 课时教案撰写是教师根据学期和单元计划结合教学对象、教学条件等实际情况编写出每堂课的具体的执行方案,这是体育教师进行课堂教学的直接依据。在实际的教学过程中,不管是公开课教学还是常态课教学,施教者课前都必须精心准备和设计教案,以便在课堂中有的放矢地去完成本次课的教学任务和目标。从而使单元计划中的各项内容有梯度、有针对性地去达成最终制定的目标。
|
关 键 词: | 教案 撰写 把控 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|