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质疑:培养学生数学批判性思维的引子
引用本文:邢飞.质疑:培养学生数学批判性思维的引子[J].教师,2010(17).
作者姓名:邢飞
作者单位:江苏省通州高级中学,江苏,南通,226300
摘    要:批判性思维是指对所学的东西的真实性、精确性、性质与价值进行个人的判断,从而对做什么和相信什么做出合理的决策1]我国的数学新课改虽然没有明确提出发展批判性思维,但也有所体现.

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