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网络环境下如何实现大学英语课堂教学的延伸
作者姓名:刘旭亮
作者单位:中国青年政治学院外语系,北京,100089
摘    要:网络环境下,大学英语课堂教学由于学生多、课时少、形式单一等原因已远远不能满足学习需要。实践证明,教师引导下的网络学习可以有效地弥补上述不足,使大学英语课堂教学在广度和深度上得到扩展。

关 键 词:网络环境  大学英语  课堂教学  教学延伸
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