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美术教学中如何培养学生的美术欣赏能力
作者姓名:苏丹
作者单位:沈阳市电力学校,辽宁,沈阳,110044
摘    要:在中学美术教学中,加强对学生的美术欣赏能力的培养至关重要。要想提高学生对审美意味的理解力,就必须遵循审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法。为此,对艺术作品和艺术理论的发展作一些梳理和总结,可以为艺术欣赏教育提供一张有益“的线路图”。

关 键 词:审美意味  审美活动  形式分析
文章编号:1672-6022(2006)06-0077-02
收稿时间:2006-03-24
修稿时间:2006-03-24
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