改革教考方式 确保教学效果 |
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引用本文: | 吴苏喜,刘瑞兴.改革教考方式 确保教学效果[J].中国教育导刊,2005(17):86-87. |
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作者姓名: | 吴苏喜 刘瑞兴 |
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摘 要: | 利用考试时课程教学过程的整合作用和指挥棒效应,对高校工程工艺类专业课的教学与考试方式进行了改革.主要是:采用专题报告会形式教学.试行开卷考试携带卡片制.要求学生自出模拟考试卷。采用这些互动的教学方式,可以引导学生自主学习、提高考前复习效果、提高学生参与教改的意识,从而确保教学效果。
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关 键 词: | 专题报告会 开卷考试 模拟试卷 教学互动 教学改革 教学效果 |
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