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| 与朱元思书 | |
| 引用本文： | 李卫军,金中,郭开平.与朱元思书[J].现代教学,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 李卫军 金中 郭开平 |
| 作者单位： | 上海市田园高级中学，上海市闵行区教师进修学院，上海师范大学中文系 |
| 摘 要： | 入选理由:本案例的通读、串读、品读三种具有层阶性的读文方法为以读为主的语文教学提供了一种范式。一、教学目标的制定 1．教材基本分析在上海二期课改高中语文基础型教材中,吴均《与朱元思书》一文与郦道元《江水·三峡》、苏轼《前赤壁赋》等组合为“水文化” |
| 关 键 词： | 古诗文教学 多媒体画面的正例反用 |
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