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对教后反思的两个层面思考
引用本文:徐龙.对教后反思的两个层面思考[J].新课程导学(上),2014(25).
作者姓名:徐龙
作者单位:江苏盐城市中兴实验学校
摘    要:教学反思是一种研究,能及时地进行教后反思、科学分析教学过程,根据反思的结果来优化课堂教学,不断提升教育教学水平与能力。

关 键 词:数学  课堂  教学反思
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