探析高中政治教学中积极心理场的构建 |
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引用本文: | 陈文华.探析高中政治教学中积极心理场的构建[J].新课程导学(上),2014(27). |
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作者姓名: | 陈文华 |
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作者单位: | 江苏省昆山震川高级中学 |
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摘 要: | 新课程标准的出台与实施,使得学生的学习心理需求与学习心理反应受到教育人士的高度关注。作为教学活动中的主体,学生学习的心理对于其学习效率具有直接影响,更会带来教学活动质量的提高。积极心理场对于学生学习心理的乐观度有一定作用,加强学生积极心理场的构建,是每一位教育工作者的责任。本文以探析高中政治教学中积极心理场的构建为题,对高中政治教学中学生积极心理场的构建方法进行了分析。
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关 键 词: | 高中政治 教学活动 积极心理场 构建方法 |
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