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合作学习在高中英语阅读教学中的应用分析
作者姓名:冯国华
作者单位:江苏省阜宁县东沟中学
摘    要:在高中英语中,阅读教学占据着很重要的地位。而现实中的教学效果却不是特别明显,很多学生仍然不能流畅地阅读英语文章。学生被动地接受知识,很大程度上限制了学生的探究精神和合作精神。为此,通过许多老师的认真反思与实践,发现合作学习是一种比较符合现代教学的教学方式,下面就合作学习在阅读教学中的应用加以分析。

关 键 词:合作学习  阅读课教学  应用分析
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