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初中物理教学中游戏的运用与实践
作者姓名:田春翠
作者单位:江苏省盐城市第三中学
摘    要:正在现代教育教学中,兼容知识性与娱乐性为一体的游戏是重要的教学手段,若利用得当,可促使学生自愿参与,主动学习。在初中物理教学中,教师也可紧扣教学内容,尝试运用游戏方式,诱发学生主动参与,积极探究,巩固练习,提高学习效率。一、巧用游戏,灵活引入,唤醒经验在物理教学中,如果教师抓住学生的认知规律与心理特点,巧妙导入,就能在新课伊始吸引学生,将他们分散的注意力全部集中到课堂活动中来,使其保持良好学习状态,

关 键 词:初中物理教学  学习效率  现代教育教学  教学手段  游戏活动  巩固练习  电脑游戏  枯燥感  前概念  进入游戏  
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