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初中物理教学中游戏的运用与实践
作者姓名:
田春翠
作者单位:
江苏省盐城市第三中学
摘 要:
正在现代教育教学中,兼容知识性与娱乐性为一体的游戏是重要的教学手段,若利用得当,可促使学生自愿参与,主动学习。在初中物理教学中,教师也可紧扣教学内容,尝试运用游戏方式,诱发学生主动参与,积极探究,巩固练习,提高学习效率。一、巧用游戏,灵活引入,唤醒经验在物理教学中,如果教师抓住学生的认知规律与心理特点,巧妙导入,就能在新课伊始吸引学生,将他们分散的注意力全部集中到课堂活动中来,使其保持良好学习状态,
关 键 词:
初中物理教学
学习效率
现代教育教学
教学手段
游戏活动
巩固练习
电脑游戏
枯燥感
前概念
进入游戏
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