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| 中国现代为什么不能产生著名的教育家 | |
| 引用本文： | 刘道玉.中国现代为什么不能产生著名的教育家[J].教育评论,2003(6). |
| 作者姓名： | 刘道玉 |
| 作者单位： | 武汉大学 校长、教授 |
| 摘 要： | 西方国家评论界有一种说法 ,认为除了孔子、陶行知和蔡元培这两个半教育家以外 ,中国没有真正的教育家。① 这半个教育家是谁 ,他们没有言明 ,也不知他们划分的标准是什么。作为一个毕生从事教育的工作者 ,听到这种评论 ,心里当然不是滋味。也许 ,这个评论有些偏颇 ,中国显然不止两个半教育家 ,例如古代还有孟子、韩愈、朱熹等。就近现代而言 ,堪称为教育家的人就更多了 ,如张伯苓、蒋梦麟、傅斯年、罗家伦、梅贻琦、徐特立、吴玉章、叶圣陶、竺可桢、陈望道、蒋南翔、马寅初、周培源、潘懋元、刘佛年、朱九思、顾明远……多得不胜枚举。但… |
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