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| 对远程教育的现代教学理论问题的认识 | |
| 引用本文： | 李芒,陈丽,吴甡.对远程教育的现代教学理论问题的认识[J].电化教育研究,2003(4). |
| 作者姓名： | 李芒 陈丽 吴甡 |
| 作者单位： | 北京师范大学信息科学学院 北京100875 (李芒，陈丽)，北京市广渠门中学 北京100875(吴甡) |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划重点课题 (DYB0 10 817)阶段性成果 |
| 摘 要： | 本文在结合现代教学理论发展趋势和研究成果的基础上 ,重点论述远程教学理论中的基本问题 ,主要包括远程教育的教学观、学习观、课程观与课程设计以及教学策略等内容。目的在于揭示远程教育研究领域中的核心问题——教学活动的一般规律 ,试图提示人们应该更加重视研究信息技术服务对象的理论和规律 ,应该更加重视除实体技术之外的过程性或理论性技术。 |
| 关 键 词： | 远程教育 教学理论 学习理论 教学策略 |
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