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| 浅谈培养农村小学生主动自信地表现音乐 | |
| 作者姓名： | 杨静 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区圩塘中心小学 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》中指出:"表现是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生自信的演唱、演奏能力、综合性艺术表演能力,以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。通过音乐实践活动促进学生能够用音乐的形式表达个人的情感并与他人沟通、融合感情。"在农村音乐课堂中,经常会出现这样的现象:学生集体演唱、演奏或是表演时,都很自如、投入。但当老师提出要 |
| 关 键 词： | 表现音乐 农村小学生 吸引学生 自信心 音乐活动 主动性 教师 音乐课程标准 培养学生 激发兴趣 |
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