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| 关注评价,提升课堂效益 | |
| 引用本文： | 樊根发.关注评价,提升课堂效益[J].新课程导学(上),2013(15). |
| 作者姓名： | 樊根发 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区武坚镇周西中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中也指出:学校里应当有一种高度的语言素养,有一种高度的敏感气氛,一个说错或者写错的词,不仅教师,而且学生听起来都会感到它不协调,就好像一个具有高度音乐听觉的人,听到一个错误的音符时感到那么不入耳一样. |
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