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| 简析语文教学如何培养学生的写字能力 | |
| 引用本文： | 邹霞.简析语文教学如何培养学生的写字能力[J].读与写:教育教学刊,2008,5(3):119. |
| 作者姓名： | 邹霞 |
| 作者单位： | 贵州省务川县泥高乡平坪完小,贵州务川564311 |
| 摘 要： | 一个人的字写得好与坏,这与小学阶段的写字练习有很大的关系.因为小学还处在识字的阶段,对字的读音笔画、笔顺、字形都有着很强的认知能力和模仿能力,在每天的学习过程中都要通过写字来加以学习,恰恰在这个时候教师的正确指导起着非常的作用,因为,字写好不是一天两天的就能练成的,它是一个漫长的过程,而小学生的写字能力培养是最关键的. |
| 关 键 词： | 语文教学 培养学生 能力培养 小学生 学习过程 作用 正确指导 教师 模仿能力 认知能力 字形 笔顺 读音 识字 关系 练习 小学阶段 个人 |
| 文章编号： | 1672-1578(2008)3-0119-01 |
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