高校文化建设与内涵发展研究——以江苏科技大学为例

文章首先对高校文化建设与内涵发展的基本概念进行了分析，并围绕教育竞争、综合育人、文化传承等方面，阐述了其重要性；其次，以江苏科技大学为研究对象，探讨了高校文化建设与内涵发展的现状；最后，分析了高校文化建设与内涵发展的主要问题，并尝试提出了合理可行的优化路径。