参与式教学法在初中地理教学中的应用探究——以“人口和人种”为例

参与式教学法是一种充分体现学生主体地位的教学方法，与最新修订的初中地理课程标准所倡导的“以学生为中心的地理教学方式”的课程理念相一致。文章对参与式教学法的概念与特点进行了解释和描述，说明了参与式教学法的环节构成、实施过程及其实施要点，并以“人口和人种”为例，针对参与式教学法的具体应用进行了教学设计，最后对课例做了总结与反思。