“材料物理基础”课程问题导向式教学模式实践初探 |
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作者姓名: | 王英敏 羌建兵 李春艳 |
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作者单位: | 大连理工大学材料科学与工程学院 |
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基金项目: | 大连理工大学教育教学改革基金面上项目“基于问题导向的‘材料物理基础’课驱动式教学模式的达成与实践”; |
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摘 要: | 因理论性强,“材料物理基础”是多数材料类工科学生难以顺利完成的专业基础课。文章基于“材料物理基础”的课程特点和教学问题,分析了“问题导向”式教学法在提升“材料物理基础”课程教学效果方面的有效性与可行性,着重指出了相关资源库的构建与运用在该教学模式中的关键作用,并给出了学案资源库的构建原则与方案,以更好激发学生“自发学习”潜力,增强“教”“学”协同性,最终达到提升教学效果的目的。
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关 键 词: | 材料物理基础 问题导向教学法 资源库 自发学习 |
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