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高校艺术设计学科“立交桥”式交融互动美育模式实施路径探析
作者姓名:刘飞
作者单位:长安大学学工部
摘    要:时代发展对高校艺术设计学科教学提出了新要求,高校应把握时代发展脉搏,着重提高艺术设计专业学生的审美素养、创造能力与实践能力,积极推动美育教育融入艺术设计学科教学中。所以,高校应详细分析实施艺术设计学科“立交桥”式交融互动美育模式的重要意义,并针对性提出此教育模式的实施路径,打造交融互动美育模式,推动美育更好地融入艺术设计学科中,实施艺术设计学科教学新生态,稳步提升艺术设计专业学生的综合素养。

关 键 词:高校  艺术设计  立交桥  交融互动  美育
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