高校艺术设计学科“立交桥”式交融互动美育模式实施路径探析 |
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作者姓名: | 刘飞 |
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作者单位: | 长安大学学工部 |
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摘 要: | 时代发展对高校艺术设计学科教学提出了新要求,高校应把握时代发展脉搏,着重提高艺术设计专业学生的审美素养、创造能力与实践能力,积极推动美育教育融入艺术设计学科教学中。所以,高校应详细分析实施艺术设计学科“立交桥”式交融互动美育模式的重要意义,并针对性提出此教育模式的实施路径,打造交融互动美育模式,推动美育更好地融入艺术设计学科中,实施艺术设计学科教学新生态,稳步提升艺术设计专业学生的综合素养。
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关 键 词: | 高校 艺术设计 立交桥 交融互动 美育 |
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