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| 高校课程思政与思政课程协同育人体系构建研究 | |
| 作者姓名： | 庞洋 |
| 作者单位： | 东北师范大学马克思主义学部;哈尔滨职业技术学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划重点课题“黑龙江省高职院校‘思政课程’与‘课程思政’协同育人的理论与实践研究”（ZJB1422136）； |
| 摘 要： | 高校教育教学中应当着力构建课程思政与思政课程协同育人体系。在具体落实中，需要明确高校课程思政与思政课程协同育人体系构建的背景，根据课程思政与思政课程政治方向的一致性问题、育人方向的一致性问题、建设步调的一致性问题，以及课程思政中思政元素挖掘难与融入难的问题，思政课程与课程思政育人合力有效发挥的问题，从基础在课程、重点在思政、关键在教师、重心在院部、成效在学生这五个要点出发构建协同育人体系。 |
| 关 键 词： | 课程思政 思政课程 协同育人 育人资源 育人方式 |