高中语文小说教学中学生审美能力的培养探究

《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出了“语文学科核心素养”的概念，其中提出高中生必须具备审美鉴赏与创造力。小说作为四大文学体裁之一，以其深厚的文化底蕴和独特的审美价值来提升学生的语文素养。小说教学中教师应注重培养学生的审美能力，小说中的语言、人物形象以及环境描写等都是提高审美能力所需要学习的要素。因此，高中语文小说教学中审美能力的培养探究，希望给身在一线的语文教育工作者一些启发和思路，以便更好地提升高中生的语文审美素养与能力。