以创新能力培养为核心的初中生物实验教学研究 |
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作者姓名: | 肖倩倩 |
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作者单位: | 南京市江北新区浦口外国语学校 |
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摘 要: | 生物是一门建立在众多实验基础上的学科,通过生物实验操作能够有效培养学生的动手实践能力,激发学生自主探索的学习兴趣,充分发挥学生学习的主体性,推动学生创新能力的养成。作为生物教师应当充分尊重学生的主体地位,明确初中生物实验教学培养学生创新能力的教学目标,科学设计生物教学的教学方案。基于此,文章以“苏教版”初中生物为例,探讨如何从培养创新能力的角度设计实验教学,希望能为同行业教育工作者提供些许参考。
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关 键 词: | 创新能力 教学核心 初中生物 实验教学 |
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