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"微时代"大学生网络意见领袖培养路径研究
引用本文:刘冰."微时代"大学生网络意见领袖培养路径研究[J].职业技术,2021(7):32-36.
作者姓名:刘冰
摘    要:"微时代"的到来极大地提升了高校大学生的网络话语权.作为网络世界的重要参与主体,大学生积极参与网络舆论,发表观点,提出诉求,促进网络文化多元化发展的同时,由于社会阅历不足等原因,也面临被误导而引发网络舆情危机的风险,这给新时期的高校思想政治教育带来了新挑战.为有效引导高校网络舆情,高校应该注重对大学生网络意见领袖的培养...

关 键 词:"微时代"  大学生  网络意见领袖  培养路径
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