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双高建设背景下产教融合的内涵思考与路径延展
作者姓名:雷艳玲  孙德伟
作者单位:1. 无锡商业职业技术学院质量监控与评估处;2. 无锡商业职业技术学院旅游烹饪学院
基金项目:2021年江苏省高等教育教改研究课题一般项目“‘双高计划’引领下产教深度融合协同育人的逻辑理路、实施困境与路径突破”(项目编号:2021JSJG440);
摘    要:产教融合与职业教育相伴相生,推进“产业发展与教育需求整合”是职业教育天然的使命与追求。双高建设背景下,职业院校产教融合存在产教融合双向政策支持体系不完善、产教资源对接机制不顺畅、产教资源配套供给不足等现实困境。基于此,在不同层面阐释了双高背景下产教融合的时代使命:对国家而言,要高水平整合产教优质资源,提升职业教育服务国家战略能力;对院校而言,要系统改革高职院校办学模式,提升职业教育治理现代化水平;对企业而言,要引领支撑企业转型和创新发展,提升企业核心竞争力。最后,从政策先导、理念引领、机制保障、资源为本等方面,对双高背景下高职院校产教融合的路径进行了详细的探讨。

关 键 词:产教融合  教育治理  核心竞争力  双高计划
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