高校学生公民志愿精神的培育路径研究

志愿精神是一种主动自觉、不以求利为目的的利他精神，一种追求世界更加美好的人生理想与态度，是基于自身价值判断与认同后的行为选择，以及引领道德、推动社会发展的文化。它可以促进公民积极参与社会治理、凝聚公民集体价值追求、引导公民自我教育与成长。高校可以通过课堂教学、日常交往、社团实践与共情传递等渠道培育学生的志愿精神，同时统筹设计，通过搭建志愿服务与精神培育平台、创新志愿服务与精神培育内容、构建志愿服务与精神培育机制予以系统实施。