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| 核心素养视域下高中地理研学旅行课程设计——以太原市城市地域景观研学旅行为例 | |
| 引用本文： | 闫瑞芬,邵伟,张建国.核心素养视域下高中地理研学旅行课程设计——以太原市城市地域景观研学旅行为例[J].中学教学参考,2022(4):76-78. |
| 作者姓名： | 闫瑞芬 邵伟 张建国 |
| 作者单位： | 1. 青海师范大学地理科学学院;2. 青海师范大学基础教育处 |
| 摘 要： | 研学旅行作为一种新的教育方式，可以为学生提供真实的情境，是有效培养学生地理学科核心素养的重要途径。文章以太原市城市地域景观研学旅行为例，积极探索培养学生地理学科核心素养的方式，以促进学生全面发展。 |
| 关 键 词： | 研学旅行 高中地理 核心素养 太原市 |