高中语文文言文与诗歌教学策略研究

随着高中语文新课标的颁布，我国开启了新一轮的教学改革。为改进教学策略，提高教学质量，新课标明确指出了要发展校本教研，扩大教师研究的领域。文章以诗歌和文言文作为研究视角，改进教学方法、教学手段、教学设计、教学评价在高中语文课堂文言文教学和诗歌教学中的具体结合，有效指导语文教学。