基于CBE的普通物理实验教学改革探索 |
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作者姓名: | 余楚迎 |
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作者单位: | 韩山师范学院物理与电子信息工程学院 |
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基金项目: | 2019年度韩山师范学院教育教学改革项目“基于CBE的《普通物理实验I》教学研究与实践”(16);;广东省自然科学基金“四元数Fresnel变换域内基于数字全息加密技术的安全自适应彩色图像水印方法研究”(2018A0303070009); |
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摘 要: | 文章针对传统物理实验教学存在的问题,基于CBE理论对普通物理实验教学模式的改革进行了探索与实践。首先,依据CBE理念,结合Moodle与线上仿真实验平台构建自主学习系统,从知识、技能和创新等多个维度培养学生的能力;其次,采用综合评价方法完善考核方式,以更客观地评价学生的学习效果。教学实践表明:虚实互补、线上线下结合的实验教学新模式能有效提升学生的自主学习和实践动手能力及创新意识,提高实验教学质量。
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关 键 词: | 普通物理实验 CBE Moodle平台 仿真实验 自主学习 |
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