“三教”改革背景下高职数学“活页式”教材研究 |
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引用本文: | 王迎春,陈松林,郑玉敏,杨喜庆,李娜.“三教”改革背景下高职数学“活页式”教材研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022(4):133-136. |
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作者姓名: | 王迎春 陈松林 郑玉敏 杨喜庆 李娜 |
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作者单位: | 黑龙江生态工程职业学院工程技术系 |
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基金项目: | 黑龙江教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于‘三教’改革背景下高职数学‘活页式’教材研究”(ZJB14211167); |
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摘 要: | 在“三教”改革背景下,探索实现新型“基础+X”模块高职数学活页式教材在教学中的应用。教学团队结合多年教学经验,提出高职数学“基础+X”模块活页式教材设计理念及思路,并将研究成果应用于课堂教学,针对课堂教学中遇到的问题提出应对措施。
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关 键 词: | 活页式教材 三教改革 “基础+X”模块 教材建设 |
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