生态化教育理念下课程思政实施路径研究——以“计量经济学”课程为例

实施课程思政需要将思政元素与专业知识有机结合。生态化教育理念强调教育应以学生为中心，对教学内容、方式与方法进行与时俱进、及时有效的调整。基于生态化教育理念，经济类核心课程“计量经济学”课程思政实践要求教师切实提升自身的思政意识，建立价值塑造、知识传授和能力培养一体化育人理念，通过将经济学中国故事融入课程内容，引导学生围绕思政议题展开数据分析实践，实现课程内容与思政教育内容有机融合，在夯实学生理论基础的同时，培养学生的国家认同感和民族自豪感。