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| 课堂生机自互动而来 法治意识源活动之中——以《政治与法治》为例 | |
| 引用本文： | 王璐.课堂生机自互动而来 法治意识源活动之中——以《政治与法治》为例[J].中学教学参考,2022(4):37-39. |
| 作者姓名： | 王璐 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区甪直高级中学 |
| 摘 要： | 《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》自颁布和实施以来，一直受到社会各界关注，特别是高中思想政治教师。部编版《思想政治（必修3）·政治与法治》相较于原先的必修教材不仅在内容上有所调整，而且对高中思想政治教师的要求也更高了。教师要在教学过程中通过营造轻松、有趣的课堂氛围，有效培育学生的法治意识。 |
| 关 键 词： | 高中思想政治 活动 法治意识 |