“双减”下初中寄宿制学校开展科技创新大赛的策略

在“双减”政策背景下，初中寄宿制学校要利用自身的优势，整合校内外资源，让理化生专业教师和科技辅导员共同参与科技创新大赛项目培训，积极组织学生参加科技类的活动，让学生在活动中挖掘自己的潜能，培养自己的动手实践能力以及探索精神，帮助学生养成自主学习、独立思考的习惯，从而推进“双减”政策背景下素质教育以及科技教育事业的发展。